Grado 9° · Periodo 2
Aplicar las licencias Creative Commons en un escenario de intercambio real: los estudiantes intercambian recursos digitales licenciados y verifican si el uso que el compañero hace del recurso respeta los términos de la licencia asignada, desarrollando criterio práctico sobre propiedad intelectual.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
*Mercado de recursos digitales*: cada equipo recibe 3 recursos digitales licenciados bajo diferentes CC (simulados: una foto CC BY, un texto CC BY-NC-ND, un audio CC BY-SA). Deben crear un recurso derivado (un collage, un mini-podcast, un afiche) usando los tres recursos. Reto Maker (30 minutos): producir el recurso derivado y escribir una ficha de cumplimiento que indique si cada uso es legítimo o infracción, y por qué. * [Video: Cómo atribuir correctamente Creative Commons. (YouTube)](https://www.youtube.com/results?search_query=c%C3%B3mo+atribuir+creative+commons+tutorial)
Tiempo del Reto: 30 minutos
Si encuentras una foto con licencia CC BY-NC-ND en internet, ¿puedes usarla en un video comercial que vas a vender? Justifica tu respuesta.
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.