Grado 3° · Periodo 2
Comprender el concepto de algoritmo como una secuencia ordenada de instrucciones para lograr un resultado, aplicándolo a una tarea cotidiana: dar instrucciones paso a paso para que un compañero dibuje un personaje de una leyenda del Cauca sin verlo.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
*El algoritmo del personaje:* en parejas, un estudiante describe oralmente un personaje de una leyenda del Cauca (La Llorona, El Duende) mientras el compañero dibuja siguiendo las instrucciones al pie de la letra, sin ver la imagen original. Luego intercambian roles. Reto Maker (20 minutos): Escribir en la bitácora el algoritmo (mínimo 5 pasos numerados) para dibujar un personaje de las leyendas. Intercambiar el algoritmo con otra pareja y seguir sus instrucciones para dibujar. Comparar el resultado con el personaje original: ¿se parece? ¿Qué instrucción faltó o fue confusa?
Tiempo del Reto: 20 minutos
El estudiante define con sus palabras qué es un algoritmo y da un ejemplo de la vida cotidiana diferente al del salón de clases.
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.