KREADU School
Tecnología e Informática

Semana 16
La cámara de la tablet: fotógrafo de las leyendas.

Grado 3° · Periodo 2

Aprendizaje
Tecnología e Informática

¿Qué lograremos hoy?

Usar la cámara de la tablet para tomar fotografías con propósito documental de las máscaras y los elementos del Mural de Leyendas, practicando el encuadre (acercar, centrar, presionar) y reconociendo que una foto bien tomada comunica mejor la historia.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Tecnología e Informática

Fundamentación Conceptual

  • Fotografiar con propósito: no tomo fotos al azar. Cada foto del mural debe mostrar algo importante: la máscara de La Llorona, el río del Cauca pintado en el mural, los colores del Duende. Antes de tomar la foto, pienso: ¿qué quiero mostrar?
  • Tres pasos para una buena foto: (1) abrir la cámara, (2) apuntar al objeto y centrarlo en la pantalla, (3) presionar el botón sin mover la tablet. Si me acerco mucho, la foto sale borrosa; si me alejo mucho, no se ve el detalle.
  • La luz importa: las fotos salen mejor con luz natural. Si el mural está en un rincón oscuro, me acerco a la ventana o pido que enciendan la luz.
Espacio Creador
Tecnología e Informática

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Fotógrafos del mural:* los estudiantes recorren el salón donde está en construcción el Mural de Leyendas (o los elementos que Artística ya modeló: máscaras, fondos de ríos, bosques). En parejas, con la tablet, toman al menos cinco fotografías: (1) la máscara de un personaje, (2) un detalle del mural (un río, un árbol, un camino), (3) un compañero trabajando, (4) un material usado (arcilla, cartón, pintura), (5) el mural completo desde lejos. Reto Maker (20 minutos): Seleccionar la mejor foto de las cinco tomadas (la que se ve más clara y centrada) y mostrarla al compañero diciendo: "Fotografié ___ porque ___".

20:00

Tiempo del Reto: 20 minutos

Valoración
Tecnología e Informática

Ticket de Salida

El estudiante muestra una foto tomada por él y dice: "Fotografié ___ porque es importante para la leyenda de ___".

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

1 / 5