KREADU School
Tecnología e Informática

Semana 15
El teclado con fluidez: escribo los nombres de las leyendas.

Grado 3° · Periodo 2

Aprendizaje
Tecnología e Informática

¿Qué lograremos hoy?

Practicar la escritura en el teclado del procesador de texto con las palabras clave de las leyendas del Cauca (La Llorona, El Duende, La Patasola, La Viuda), mejorando la fluidez y la precisión en la escritura digital.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
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Fundamentación Conceptual

  • Escribir en el teclado es diferente a escribir a mano: en el teclado busco cada letra con el dedo índice, la presiono y aparece en la pantalla. No necesito memorizar dónde está cada letra: con la práctica, mis dedos la encuentran más rápido.
  • Teclas especiales que uso ahora: la tecla Mayúsculas (para la primera letra del nombre del personaje), la barra de espacio (separa las palabras), la tecla Enter (baja a la línea de abajo) y la tecla Borrar (corrige errores).
  • Las vocales son mis anclas: si no encuentro una consonante rápido, busco primero las vocales que sí conozco y completo la palabra con ayuda del docente.
Espacio Creador
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Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Los nombres del mural:* el docente proyecta en el tablero los nombres de las cuatro leyendas principales del Cauca. Cada estudiante abre el procesador de texto y escribe los cuatro nombres, usando Mayúsculas al inicio. Luego, debajo de cada nombre, escribe una oración corta: "La Llorona es una mujer que ___". Reto Maker (20 minutos): Escribir en el procesador de texto los cuatro nombres de leyendas con Mayúscula inicial y una oración descriptiva debajo de cada uno. Guard el archivo con el nombre "Leyendas_del_Cauca".

20:00

Tiempo del Reto: 20 minutos

Valoración
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Ticket de Salida

El estudiante muestra en la pantalla los cuatro nombres escritos con Mayúscula correcta y lee en voz alta una de las oraciones descriptivas.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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