KREADU School
Tecnología e Informática

Semana 20
Armo las páginas del catálogo: fotos y palabras juntas.

Grado 1° · Periodo 2

Educación Creadora
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Aprendizaje
Tecnología e Informática

¿Qué lograremos hoy?

Combinar una fotografía del producto con su rótulo en un documento digital, aprendiendo a insertar una imagen en el procesador de texto y a ubicarla junto al texto.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Objetivos de la Clase
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Saberes
Tecnología e Informática

Fundamentación Conceptual

  • Un catálogo tiene fotos y nombres: el Catálogo Ilustrado del Comprador (que ya hacen Matemáticas y Lengua Castellana) necesita fotos de los productos. Yo puedo hacer esas páginas en la tablet.
  • Insertar una foto: en el procesador de texto hay un botón con forma de imagen o paisaje. Al presionarlo, puedo elegir una foto de la galería y ponerla en el documento.
  • La foto va al lado del nombre: primero escribo el nombre del producto, luego inserto la foto al lado. Así quien lee el catálogo ve el dibujo (foto) y el nombre juntos.
Contenidos Teóricos
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Espacio Creador
Tecnología e Informática

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Mi página de catálogo:* cada estudiante abre un documento nuevo en el procesador de texto. Escribe el nombre de un producto de la tiendita (ya practiced la semana anterior), inserta la foto que tomó del mismo producto y ubica la foto al lado del texto. Reto Maker (25 minutos): Crear una página de catálogo con al menos un producto (nombre + foto). Mostrarla al compañero y decir: "Este es ___ y cuesta ___".

25:00

Tiempo del Reto: 25 minutos

Práctica y Experimentación
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Valoración
Tecnología e Informática

Ticket de Salida

El estudiante muestra su página de catálogo y lee el nombre del producto y el precio que asignó Matemáticas.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

Reflexión y Cierre
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