KREADU School
Ciencias Sociales

Semana 21
La Masacre de las Bananeras (1928).

Educación Creadora · Grado 9° · Periodo 2

Deslice horizontalmente para comenzar la clase.

Aprendizaje y Contexto
La Masacre de las Bananeras (1928).

¿Qué lograremos hoy?

Objetivo de la sesión: Analiza las causas laborales, el papel de las multinacionales y la respuesta militar del Estado colombiano en la masacre bananera de Ciénaga.

Conexión Territorial: Analizaremos cómo este aprendizaje histórico nos permite comprender nuestras realidades presentes en Colombia y el departamento del Cauca.

Fundamentación Teórica
La Masacre de las Bananeras (1928).

Conceptos Clave

  • United Fruit Company: multinacional bananera estadounidense que ejercía un monopolio sobre la tierra y la mano de obra en el Caribe colombiano.
  • Huelga laboral de 1928: exigencia obrera de contratos escritos, servicios de salud mínimos y pago en dinero real en vez de vales de compra.
  • La matanza militar: orden del gobierno de disparar contra los obreros reunidos en la estación de Ciénaga, justificada en la supuesta conjura comunista.
Espacio Creador (I+D)
La Masacre de las Bananeras (1928).

Reto Práctico: El Pliego de Peticiones

Redacte en un pliego simulado de la época las tres principales exigencias laborales que hacían los obreros bananeros a la United Fruit Company.

20:00

Tiempo estimado: 20 minutos

Valoración Cualitativa
La Masacre de las Bananeras (1928).

Reflexión y Cierre

Pregunta de autoevaluación: Responda: ¿Por qué la masacre de las bananeras marcó un hito en la historia de la lucha por los derechos laborales en Colombia?

Recuerde registrar sus hallazgos del día en su portafolio de investigación cívico-social.