Matemáticas Grado 9° | Semana 25
Cierre de período: Taller de cuerpos redondos y límites
Cierre evaluativo del proyecto I+D y entrega de portafolios.
🎯 Aprendizaje y Contextualización
Objetivo de Aprendizaje
Sustentar el volumen de un objeto esférico o cilíndrico construido y argumentar la aproximación al infinito en el proyecto I+D.
Aplicación en el Entorno
Presentación del proyecto I+D ante los docentes y compañeros en el Foro de Matemáticas de KREADU School.
📖 Fundamentación Teórica
- Síntesis Pedagógica de Periodo: unificación de geometría 3D de cuerpos redondos con el pensamiento infinitesimal de límites.
- Elocuencia Expositiva: defender de forma rigurosa la exactitud de los cálculos métricos de capacidad.
- Autoevaluación Cualitativa: valoración consciente del pilar cognitivo, social y personal del estudiante.
🚀 Espacio Creador (I+D): Foro de Cuerpos Redondos I+D
Sustente la capacidad volumétrica exacta de su modelo construido, detallando cómo se aproximó al volumen real usando límites. (45 minutos).
45:00
✅ Valoración y Reflexión
Evaluación Formativa
Evaluación del portafolio físico o digital, coevaluación del trabajo en equipo del periodo y ticket de salida de fin de periodo.
Reflexión Crítica: De qué manera el concepto de límite matemático amplía tu visión sobre los procesos infinitos de la naturaleza?