KREADU School
Matemáticas

Semana 23
Movimientos en el plano: noción de traslación y simetría.

Grado 4° · Periodo 2

Educación Creadora
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Aprendizaje
Matemáticas

¿Qué lograremos hoy?

Identificar y aplicar transformaciones isométricas (rotación, traslación y simetría axial) a figuras planas en cuadrículas.

🌱 Conexión Territorial: Aplicaremos este saber a la realidad de Popayán y el Cauca, integrándolo con nuestros proyectos personales de I+D.

Objetivos de la Clase
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Exploración
Matemáticas

Conceptos Clave

  • Isometría: transformación geométrica que conserva el tamaño y la forma original de la figura (solo cambia posición o sentido).
  • Rotación: girar la figura un ángulo alrededor de un punto fijo (centro de rotación).
  • Simetría axial: reflejar la figura al otro lado de una línea (eje de simetría) manteniendo la distancia al eje.
Contenidos Teóricos
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Espacio Creador
Matemáticas

Reto Práctico: La cuadrícula de transformaciones

Dibuja una figura en papel cuadriculado. Aplícale los tres movimientos: trasládala 6 cuadritos, refléjala sobre un eje vertical y gírala 90° a la derecha.

25:00

Tiempo del Reto: 25 minutos

Investigación y Desarrollo (I+D)
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Valoración
Matemáticas

Ticket de Salida

¿Por qué las rotaciones y traslaciones se consideran movimientos isométricos? ¿Qué propiedades de la figura no cambiaron?

📝 Recuerda registrar tus reflexiones y resultados en tu bitácora escolar.

Reflexión y Cierre
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