KREADU School
Matemáticas

Semana 26
Taller integrador del periodo 2 y socialización de proyectos ABP.

Grado 3° · Periodo 2

Educación Creadora
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Aprendizaje
Matemáticas

¿Qué lograremos hoy?

Integrar conceptos de perímetro, área y plano cartesiano para diseñar y socializar el proyecto transversal 'Cronistas del Territorio'.

🌱 Conexión Territorial: Aplicaremos este saber a la realidad de Popayán y el Cauca, integrándolo con nuestros proyectos personales de I+D.

Objetivos de la Clase
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Exploración
Matemáticas

Conceptos Clave

  • Mapeo de historias locales: registrar puntos de relatos históricos en coordenadas cartesianas de Popayán.
  • Medida del perímetro en planos: calcular los perímetros de plazas e iglesias históricas en el papel del cronista.
  • Presentación de la bitácora de I+D.
Contenidos Teóricos
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Espacio Creador
Matemáticas

Reto Práctico: La bitácora del cronista territorial

Dibuja el mapa histórico de Popayán en una cuadrícula. Ubica tres monumentos usando coordenadas exactas y calcula el perímetro del mapa en centímetros.

30:00

Tiempo del Reto: 30 minutos

Investigación y Desarrollo (I+D)
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Valoración
Matemáticas

Ticket de Salida

¿Cómo te ayudaron las coordenadas cartesianas y las mediciones de perímetro a documentar las crónicas históricas de tu ciudad?

📝 Recuerda registrar tus reflexiones y resultados en tu bitácora escolar.

Reflexión y Cierre
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