Semana 17
Medición de objetos del salón y estimaciones de longitud.

Grado 3° · Periodo 2

Aprendizaje

Matemáticas

¿Qué lograremos hoy?

Estimar y calcular el área de figuras rectangulares en la cuadrícula contando cuadrados unitarios.

🌱 Conexión Territorial: Aplicaremos este saber a la realidad de Popayán y el Cauca, integrándolo con nuestros proyectos personales de I+D.

Exploración

Matemáticas

El área de un rectángulo dibujado en papel cuadriculado: filas multiplicadas por columnas.
Unidades cuadradas: representar áreas pequeñas con el símbolo cm².
El concepto de conservación del área: al reordenar las piezas de una figura, su área total se mantiene constante.

Espacio Creador

Matemáticas

En papel cuadriculado, dibuja tres figuras diferentes que tengan exactamente un área de 12 cuadritos cada una. Píntalas de distintos colores.

20:00

Tiempo del Reto: 20 minutos

Valoración

Matemáticas

¿Dos figuras que tienen formas completamente distintas pueden tener la misma área? Explica con tus dibujos.

📝 Recuerda registrar tus reflexiones y resultados en tu bitácora escolar.