KREADU School
Matemáticas

Semana 21
Localización en el espacio: nociones de lateralidad y orientación.

Grado 2° · Periodo 2

Educación Creadora
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Aprendizaje
Matemáticas

¿Qué lograremos hoy?

Describir y orientarse en desplazamientos usando nociones espaciales formales de horizontalidad, verticalidad y paralelismo.

🌱 Conexión Territorial: Aplicaremos este saber a la realidad de Popayán y el Cauca, integrándolo con nuestros proyectos personales de I+D.

Objetivos de la Clase
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Exploración
Matemáticas

Conceptos Clave

  • Líneas horizontales: rectas paralelas al horizonte (como el suelo plano o el renglón del cuaderno).
  • Líneas verticales: rectas perpendiculares al horizonte (como la plomada de un muro o un poste de luz).
  • Trayectorias en el espacio físico.
Contenidos Teóricos
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Espacio Creador
Matemáticas

Reto Práctico: La ciudad de los palillos paralelos

Dibuja un mapa de calles en un cartón. Pega palillos pintados de azul para representar calles paralelas (que no se cruzan) y rojos para las que se cruzan formando esquinas.

20:00

Tiempo del Reto: 20 minutos

Investigación y Desarrollo (I+D)
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Valoración
Matemáticas

Ticket de Salida

Si caminas por una calle horizontal y giras en una esquina vertical, ¿qué tipo de ángulo formas al cruzar?

📝 Recuerda registrar tus reflexiones y resultados en tu bitácora escolar.

Reflexión y Cierre
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