Educación Creadora · Grado 11° · Periodo 2
Deslice horizontalmente para comenzar la clase.
Objetivo de la sesión: Resuelve circuitos mixtos combinando reglas de serie y paralelo, y ensambla un circuito básico en un protoboard o maqueta.
Conexión Territorial: Conectaremos este conocimiento científico para analizar la biodiversidad, la conservación ambiental y el desarrollo sostenible en Popayán y el departamento del Cauca.
En parejas, monte un circuito mixto con 3 LEDs y resistencias en un protoboard alimentado por una batería de 9 V, asegurándose de que todos enciendan.
Tiempo estimado: 25 minutos
Pregunta de autoevaluación: Evaluación del montaje eléctrico directo de la pareja verificando que se respeten los nodos.
Recuerde registrar sus observaciones, experimentos y hallazgos en su bitácora o portafolio científico escolar.