Educación Creadora · Grado 10° · Periodo 2
Deslice horizontalmente para comenzar la clase.
Objetivo de la sesión: Sustenta verbalmente sus ideas y sustentación del proyecto de energía mecánica mediante ponencias y maquetas interactivas ante sus compañeros.
Conexión Territorial: Conectaremos este conocimiento científico para analizar la biodiversidad, la conservación ambiental y el desarrollo sostenible en Popayán y el departamento del Cauca.
Participe en la jornada del Simposio escolar de su clase, exponiendo el funcionamiento de su montaña rusa o péndulo en 2 minutos frente al jurado.
Tiempo estimado: 25 minutos
Pregunta de autoevaluación: Entrega final del informe del proyecto pulido y rúbrica cualitativa de autoevaluación personal y grupal.
Recuerde registrar sus observaciones, experimentos y hallazgos en su bitácora o portafolio científico escolar.