KREADU School
Física

Semana 14
Concepto de Trabajo: W = F·d·cosθ.

Educación Creadora · Grado 10° · Periodo 2

Deslice horizontalmente para comenzar la clase.

Aprendizaje y Contexto
Concepto de Trabajo: W = F·d·cosθ.

¿Qué lograremos hoy?

Objetivo de la sesión: Explica el concepto físico de trabajo mecánico y calcula su magnitud en sistemas con fuerzas aplicadas en diferentes ángulos.

Conexión Territorial: Conectaremos este conocimiento científico para analizar la biodiversidad, la conservación ambiental y el desarrollo sostenible en Popayán y el departamento del Cauca.

Fundamentación Teórica
Concepto de Trabajo: W = F·d·cosθ.

Conceptos Clave

  • Trabajo mecánico (W): energía transferida a un objeto por una fuerza que lo desplaza.
  • Fórmula escalar: W = F·d·cosθ (donde θ es el ángulo entre la fuerza y la dirección del movimiento).
  • Unidades: el Julio (J) en el Sistema Internacional (SI). Trabajo motor, resistente y nulo.
Espacio Creador (I+D)
Concepto de Trabajo: W = F·d·cosθ.

Reto Práctico: El Tirador de Cajas

Calcule el trabajo realizado para arrastrar una caja de 10 kg una distancia de 5 metros usando una fuerza de 50 N en un ángulo de 30° respecto a la horizontal.

20:00

Tiempo estimado: 20 minutos

Valoración Cualitativa
Concepto de Trabajo: W = F·d·cosθ.

Reflexión y Cierre

Pregunta de autoevaluación: Ticket de salida: Explique en qué situación una persona realiza una gran fuerza sobre un objeto pero el trabajo mecánico es exactamente cero Julios.

Recuerde registrar sus observaciones, experimentos y hallazgos en su bitácora o portafolio científico escolar.