Semana 14
La ética del trabajo bien hecho: de la mediocridad a la excelencia.

• Excelencia (areté griega): para los griegos, la excelencia no era solo "hacer cosas bien"; era la realización del propio potencial. Un artesano que hace una vasija mediocre traiciona su talento tanto como el estudiante que entrega una tarea a medias.
• Mediocridad como elección ética: la mediocridad no es falta de capacidad; es falta de compromiso. Richard Sennett en *El artesano* (2008) muestra que la diferencia entre un buen trabajo y uno mediocre no es el talento, sino la disposición a repetir, corregir y pulir.
• El trabajo bien hecho como servicio: cuando hago algo bien, no me beneficio solo yo. El médico que diagnostica con precisión, el ingeniero que calcula bien, el artista que pule su obra: todos sirven a la comunidad.
• Conexión con el Simposio Creativo: una obra artística presentada en el Simposio sin pulir, sin ensayo, sin revisión, no es solo "fea" — es una falta de respeto al público que le dedica su tiempo.

*De la mediocridad a la excelencia:* el docente presenta dos versiones de un mismo producto (un texto, un diseño, un experimento): una hecha con prisa y otra pulida. En plenaria, los estudiantes identifican las diferencias concretas y argumentan cuál versión demuestra compromiso ético. Reto Maker (25 minutos): Elegir un trabajo propio entregado recientemente en cualquier asignatura, identificar qué aspectos podrían mejorarse y reescribirlo o rehacerlo en una versión "excelente". Escribir en la bitácora: "La diferencia entre mi versión mediocre y mi versión excelente es ___".