Grado 9° · Periodo 2
Aplicar la creatividad moral (COMP-10) para idear una "Tercera Vía" que supere la lógica de "ganar-perder" y resguarde los derechos de todos los actores involucrados en el problema crónico.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
*Lluvia de ideas radical*: en equipos, los estudiantes generan al menos 10 ideas para resolver el problema crónico, sin juzgar si son viables o no (fase divergente). Luego, aplican un filtro ético: ¿cada idea protege la dignidad de todos? ¿es viable? ¿respeta los derechos en tensión? Reto Maker (25 minutos): seleccionar la idea más creativa y viable, y dibujar un boceto visual de la solución (¿cómo se vería el problema resuelto? ¿quiénes participan? ¿cuánto tiempo toma?).
Tiempo del Reto: 25 minutos
Completar la frase: "Mi 'Tercera Vía' es ___ porque protege el derecho de ___ y el derecho de ___ al mismo tiempo".
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.