KREADU School
Ética y Valores

Semana 16
La 'Tercera Vía': ideación de una solución que proteja la dignidad de todos.

Grado 9° · Periodo 2

Aprendizaje
Ética y Valores

¿Qué lograremos hoy?

Aplicar la creatividad moral (COMP-10) para idear una "Tercera Vía" que supere la lógica de "ganar-perder" y resguarde los derechos de todos los actores involucrados en el problema crónico.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Ética y Valores

Fundamentación Conceptual

  • Negociación integrativa vs. distributiva: en la negociación distributiva, uno gana y otro pierde (torta fija). En la integrativa, se agranda la torta buscando soluciones que satisfagan a todos (ganar-ganar).
  • La "Tercera Vía" de Stephen Covey: no es un punto medio tibio entre dos extremos, es una solución creativa que nadie había imaginado antes. Requiere empatizar con ambas partes y pensar fuera de la caja.
  • Dignidad humana como criterio: la solución es éticamente válida solo si protege la dignidad de todos los actores (no humilla, no instrumentaliza, no excluye).
  • Viabilidad vs. idealismo: la solución debe ser realista (presupuesto, tiempo, actores disponibles) pero no cínica (no renuncia a los principios éticos por conveniencia).
Espacio Creador
Ética y Valores

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Lluvia de ideas radical*: en equipos, los estudiantes generan al menos 10 ideas para resolver el problema crónico, sin juzgar si son viables o no (fase divergente). Luego, aplican un filtro ético: ¿cada idea protege la dignidad de todos? ¿es viable? ¿respeta los derechos en tensión? Reto Maker (25 minutos): seleccionar la idea más creativa y viable, y dibujar un boceto visual de la solución (¿cómo se vería el problema resuelto? ¿quiénes participan? ¿cuánto tiempo toma?).

25:00

Tiempo del Reto: 25 minutos

Valoración
Ética y Valores

Ticket de Salida

Completar la frase: "Mi 'Tercera Vía' es ___ porque protege el derecho de ___ y el derecho de ___ al mismo tiempo".

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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