Grado 9° · Periodo 2
Analizar las estructuras de poder y los intereses económicos o políticos que benefician la persistencia del problema crónico, aplicando el razonamiento moral para distinguir entre causas superficiales y causas estructurales.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
*Árbol de causas y beneficiarios*: los estudiantes retoman el problema de la semana 14 y elaboran un árbol visual: en las raíces, las causas estructurales (históricas); en el tronco, las causas inmediatas; en las ramas, los efectos visibles; en los frutos, quiénes se benefician. Reto Maker (25 minutos): escribir un párrafo argumentativo (150 palabras) respondiendo: "¿Por qué persiste este problema? ¿A quién beneficia? ¿Qué responsabilidad tengo yo como ciudadano?".
Tiempo del Reto: 25 minutos
Compartir con un compañero el párrafo argumentativo y recibir retroalimentación: ¿el argumento es claro? ¿usa evidencias? ¿reconoce matices o es blanco/negro?
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.