KREADU School
Ética y Valores

Semana 19
Rol-playing moral — asumir la perspectiva del otro.

Grado 8° · Periodo 2

Aprendizaje
Ética y Valores

¿Qué lograremos hoy?

Desarrollar la empatía cognitiva asumiendo la perspectiva de actores con intereses opuestos en un dilema ético real del territorio caucano, comprendiendo que el razonamiento moral se fortalece cuando se pueden articular las justificaciones de todas las partes.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
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Fundamentación Conceptual

  • Empatía cognitiva: capacidad de comprender cómo piensa y siente otra persona, incluso cuando no se comparte su postura. No es estar de acuerdo; es entender por qué el otro actúa como actúa.
  • Rol-playing moral: técnica donde cada estudiante asume el papel de un actor específico del dilema y debe argumentar desde esa perspectiva, no desde la suya propia.
  • Dilema caucano para rol-playing: una empresa minera quiere explotar un páramo en el Cauca. Genera 200 empleos pero destruye la fuente de agua de 3 comunidades. Actores: (1) el gerente de la empresa, (2) el líder comunitario, (3) un joven que necesita empleo, (4) un ambientalista, (5) el alcalde del municipio.
  • Regla de oro del rol-playing: no se juzga al personaje; se intenta comprender su razonamiento moral. ¿Desde qué principio o necesidad actúa?
Espacio Creador
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Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Teatro del juicio moral:* se asignan los 5 roles a 5 voluntarios (o se hace en equipos si el grupo es grande). Cada "actor" tiene 2 minutos para exponer su posición ante el grupo. Después, el resto del salón identifica: ¿en qué nivel de Kohlberg está argumentando cada personaje? ¿Usa lenguaje de justicia o de cuidado? Reto Maker (20 minutos): en la bitácora, elegir el personaje con el que

20:00

Tiempo del Reto: 20 minutos

Valoración
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Ticket de Salida

¿Qué personaje te resultó más difícil de entender? ¿Por qué? ¿Pudiste argumentar desde su perspectiva sin imponer la tuya?

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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