Grado 7° · Periodo 2
Aplicar los principios de comunicación ética (COMP-09) para diseñar la estrategia de comunicación del proyecto de acción ciudadana, distinguiendo comunicación honesta de comunicación manipuladora.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
*Taller de comunicación*: cada equipo redacta (a) la invitación a la Galería para su estación, (b) el texto de presentación de su producto, y (c) el Llamado a la Acción concreto. El docente revisa que los tres textos cumplan los criterios de comunicación ética: ¿Son honestos? ¿Respetan la voz del portador? ¿Invitan sin presionar? Reto Maker (15 minutos): Intercambiar los textos con otro equipo y evaluar con una rúbrica de comunicación ética: 3 criterios (honestidad, respeto por la fuente, invitación sin presión) con 3 niveles (logrado, en proceso, por mejorar).
Tiempo del Reto: 15 minutos
Identificar un ejemplo de comunicación manipuladora y uno de comunicación honesta sobre un mismo tema, explicando la diferencia.
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.