Grado 6° · Periodo 2
Interpretar la democracia como un sistema de convivencia que va más allá del voto: deliberación, participación y respeto por los derechos de todos, aplicando estos conceptos a situaciones del entorno escolar de KREADU School.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
*Democracia en mi salón:* el docente escribe en el tablero tres situaciones escolares: (1) el docente decide solo las reglas sin preguntar, (2) el grupo propone reglas y las vota, (3) nadie hace reglas y cada quien hace lo que quiere. En grupos, los estudiantes argumentan cuál situación es más democrática y por qué. Reto Maker (15 minutos): Escribir en la bitácora escolar un párrafo: "La democracia en mi salón de clases se parece a ___ porque ___".
Tiempo del Reto: 15 minutos
Explicar con propias palabras la diferencia entre votar y deliberar, dando un ejemplo del salón de clases.
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.