Semana 26
Autorretrato Ético del Cuidador — quién soy, qué cuido, qué aprendí (cierre del periodo y del Eje Integrador).

• Autorretrato ético: síntesis de quién soy (identidad), qué hago cada día (hábitos) y qué aprendí (crecimiento). No es una foto fija; es una pausa en un proceso que sigue.
• Coherencia ética: cuando lo que digo ser y lo que hago coinciden. Hacer mi Autorretrato me ayuda a ver si hay brechas y a comprometerme a cerrarlas.
• Exposición como acto cívico: la exposición de la Bitácora no es una simple exhibición; es un acto comunitario donde el grupo comparte con las familias lo que aprendió a cuidar juntos.
• Compromiso para el Periodo 3: cada estudiante formula un compromiso ético para el siguiente periodo, derivado de lo aprendido.

*Mi Autorretrato Ético del Cuidador*: cada estudiante construye una hoja-tablero con tres apartados: (a) "Yo soy", con dibujo o palabras de cómo se ve como cuidador (puede incluir un dibujo de su planta); (b) "Yo cuido", con el acuerdo del Pacto del Cuidador que más le costó cumplir y cómo lo hizo; (c) "Mi compromiso para el Periodo 3", una frase. Se presenta oralmente en la estación de Ética de la exposición. Reto Maker (25 minutos): Colocar el Autorretrato junto a la planta y la bitácora, en la estación compartida de la Bitácora Ética del Cuidador.