Español Grado 8° | Semana 15

Recital de poesía oscura: melancolía y amor trágico

Interpretación oral del género lírico.

🎯 Aprendizaje y Contexto

Objetivo Macro

Interpretar textos líricos en público modulando la voz, el ritmo y el lenguaje no verbal según el tono emotivo del poema.

Contexto Significativo

Realizar un recital poético íntimo en el salón de KREADU School, sintiendo el valor de la lírica de autores decimonónicos.

📖 Estructuración: Concepto Teórico

Tono y Ritmo Lírico: velocidad, pausas expresivas y pausas versales en la lectura oral.
Expresión Corporal en Oratoria: uso de la mirada, gestualidad manual y postura erguida.
Métrica y Musicalidad: rima consonante, asonante y verso libre.

🚀 Espacio Creador: Recital Escolar

Seleccionen un poema melancólico clásico o propio y ensayen su lectura dramatizada, cuidando las pausas y modulación de la voz. (30 minutos).

30:00

Tiempo para el reto creador

✅ Valoración: Ronda de Recital Poético

Método de Evaluación

Declamación ante los compañeros. Coevaluación del grupo usando rúbrica de entonación y expresividad no verbal.

Reflexión Final: ¿Cómo influye el tono de la voz y el ritmo al transmitir la tristeza o la alegría de un texto poético?