KREADU School
Español

Semana 14
Elementos paralingüísticos de la voz: tono, volumen y ritmo.

Grado 4° · Periodo 2

Aprendizaje
Español

¿Qué lograremos hoy?

Identificar y utilizar elementos paralingüísticos de la voz (tono, volumen, pausas y ritmo) para modular la intención comunicativa de mensajes orales.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
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Fundamentación Conceptual

  • Elementos paralingüísticos: aspectos de la voz que acompañan a las palabras pero no son palabras en sí.
  • El Volumen: intensidad de la voz (fuerte, medio, bajo) según el espacio físico.
  • El Ritmo: velocidad con la que se habla (rápido, lento) y el uso intencionado de pausas para generar suspenso o claridad.
  • El Tono: agudeza o gravedad que transmite el estado de ánimo de quien habla.
Espacio Creador
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Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Lectores expresivos*: Realizar lecturas cortas en parejas variando intencionalmente los elementos de la voz. Reto Maker (20 minutos): Grabar o declamar en el salón una frase corta sobre Popayán utilizando tres volúmenes y ritmos diferentes para transmitir emociones distintas, registrando la experiencia en su bitácora.

20:00

Tiempo del Reto: 20 minutos

Valoración
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Ticket de Salida

Escuchar una frase grabada e identificar si el ritmo y las pausas indican prisa, duda o tranquilidad.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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