KREADU School
Educación Física

Semana 17
Recreación comunitaria y juegos tradicionales caucano-colombianos.

Grado 11° · Periodo 2

Aprendizaje
Educación Física

¿Qué lograremos hoy?

Rescatar y adaptar juegos tradicionales del Cauca como herramientas de integración comunitaria para la Muestra de Grado, demostrando que la recreación es patrimonio cultural inmaterial y vehículo de cohesión intergeneracional.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Educación Física

Fundamentación Conceptual

  • Juegos tradicionales del Cauca: trompo, balero, la rana, rayuela, el yoyo, las canicas, el escondite, la lleva, los quemados criollos. En las festividades de Popayán (Semana Santa, Festival de Instrumentos Musical del Pacífico) estos juegos aparecen como espacios de encuentro intergeneracional.
  • Patrimonio inmaterial y recreación: la UNESCO reconoce las prácticas lúdicas tradicionales como patrimonio cultural inmaterial. Preservarlos es preservar identidad.
  • Adaptación para la inclusión: todo juego tradicional puede adaptarse para la participación de personas con discapacidad (reglas modificadas, roles alternativos, materiales adaptados).
Espacio Creador
Educación Física

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Festival de juegos adaptados:* organización y práctica activa de juegos tradicionales en el patio, alternando roles de jugadores y de árbitros facilitadores. Reto Maker de I+D (25 minutos): Adaptar la estructura de reglas de un juego tradicional (ej. la rana o el trompo) para que pueda jugarse desde silla de ruedas o con movilidad reducida, documentando la adaptación en la bitácora con reglamento escrito y diagrama.

25:00

Tiempo del Reto: 25 minutos

Valoración
Educación Física

Ticket de Salida

¿Cómo contribuyen los juegos tradicionales a fortalecer el tejido social e intergeneracional en Popayán?

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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