Grado 8° · Periodo 2
Resolver dilemas morales deportivos en situaciones de juego simuladas, justificando las decisiones con base en criterios de equidad, honestidad y convivencia.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
"El Tribunal de Fair Play" (30 minutos): El docente plantea 3 casos reales de dilemas éticos deportivos (ej. el gol con la mano de Maradona, la autoacusación de un tenista que corrige un punto al árbitro a favor de su rival, o un caso escolar local). Los estudiantes se organizan en grupos de 4 y actúan como el "Comité de Ética Deportiva de KREADU School". Cada grupo debate un dilema, redacta un fallo ético y propone cómo actuaría un deportista íntegro en esa situación, socializando su resolución frente al resto de la clase.
Tiempo del Reto: 30 minutos
Escribir en la bitácora escolar la respuesta a la pregunta: ¿En qué momentos de la vida cotidiana, fuera de la cancha, se aplican los mismos principios del fair play?
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.