Grado 7° · Periodo 2
Aplicar técnicas de acondicionamiento físico (flexibilidad, resistencia aeróbica) y control respiratorio para sostener el esfuerzo de la coreografía integrada de 3 minutos de duración sin perder la intención expresiva facial y corporal.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
"El Circuito de Resistencia y Calma" (45 minutos): los estudiantes realizan un circuito de preparación física de 4 estaciones: 1. Flexibilidad de tren inferior (estiramiento de isquiotibiales y cadera). 2. Resistencia de tobillos (saltos cortos coordinados). 3. Potencia aeróbica (frases rápidas de mapalé). 4. Estación de respiración diafragmática y anclaje mental. Posteriormente, cada grupo cooperativo ejecuta su coreografía de 3 minutos completa. El reto Maker consiste en sostener la sonrisa y la expresión escénica facial proyectada durante toda la ejecución, auto-regulando el cansancio físico.
Tiempo del Reto: 45 minutos
registrar en la bitácora cómo influyó la respiración controlada en la ejecución final de la coreografía y si se sintió menor rigidez muscular que en semanas anteriores.
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.