KREADU School
Educación Física

Semana 23
Danzas del Pacífico: abozao

Grado 6° · Periodo 2

Aprendizaje
Educación Física

¿Qué lograremos hoy?

Clasificar y comparar las diferencias de ritmo y energía entre el currulao y el abozao, ejecutando los pasos de salto lateral y giros del abozao con coordinación y expresividad.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Educación Física

Fundamentación Conceptual

  • El Abozao: Danza folclórica de carácter muy alegre, rápido e informal. A diferencia del currulao, el abozao tiene un pulso más acelerado y mayor libertad de improvisación festiva.
  • El paso básico del Abozao: Desplazamiento rítmico con pequeños saltos laterales y una fuerte flexión de caderas y rodillas que acentúan el pulso del clarinete o los platillos de la chirimía rápida.
  • La comparsa callejera: El abozao se baila tradicionalmente en desfiles festivos colectivos, donde el pañuelo se mueve con mayor velocidad e informalidad.
Espacio Creador
Educación Física

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Reto "Comparsa Rítmica de Grado 6°"* (25 minutos): Organizar a los estudiantes en dos filas enfrentadas. Practicar el paso de salto lateral del abozao avanzando hacia el centro y retrocediendo de manera coordinada. Posteriormente, en grupos de cuatro, diseñar una pequeña secuencia de 2 variaciones de salto folclórico propio e integrarlas en una coreografía continua. Registrar en la bitácora las diferencias de agitación respiratoria y frecuencia cardíaca experimentadas tras bailar currulao vs. abozao.

25:00

Tiempo del Reto: 25 minutos

Valoración
Educación Física

Ticket de Salida

Argumentar de qué manera el cambio de tempo musical (lento del currulao a rápido del abozao) modifica la exigencia motriz del cuerpo del bailarín.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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