Grado 4° · Periodo 2
Ejecutar la estación de juegos cooperativos en la Junta de la Huerta Creadora, integrando expresión corporal, hábitos saludables y fairplay en un evento comunitario real con familias.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
*Ejecución de la estación de juegos cooperativos*: los estudiantes en sus roles reciben a las familias, explican los juegos, arbitran con fairplay, entregan tarjetas verdes. Los juegos están diseñados para que participen juntos niños y adultos. Al finalizar los juegos, el grupo de 4° hace un círculo de cierre donde cada estudiante comparte una palabra sobre lo que aprendió en el periodo. Reto Maker (15 minutos): En la bitácora, cada estudiante escribe o dibuja su "Retrato Corporal del Periodo": "Mi cuerpo aprendió a ___ (expresión/folclore). Mi cuerpo aprendió a ___ (cuidado/hábitos). Mi cuerpo aprendió a ___ (convivencia/fairplay)." Se guarda como evidencia de cierre.
Tiempo del Reto: 15 minutos
*Evaluación cualitativa integral del periodo:* el docente recoge los tickets de salida acumulados, las bitácoras, el decálogo de fairplay, el Retrato Corporal y la observación directa del desempeño en la Junta como insumos del SIEE (pilares Cognitivo, Personal y Social).
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.