KREADU School
Educación Física

Semana 22
Juegos cooperativos — todos ganan o todos pierden juntos.

Grado 2° · Periodo 2

Aprendizaje
Educación Física

¿Qué lograremos hoy?

Participar en juegos cooperativos donde el objetivo se logra solo con la participación de todos, experimentando la colaboración y la equidad como valores del juego.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Educación Física

Fundamentación Conceptual

  • Juego cooperativo: actividad donde todos ganan o todos pierden juntos. Nadie queda eliminado. El éxito depende de la colaboración.
  • "La telaraña": pasar por un aro sin tocarlo, todos juntos, ayudándose mutuamente.
  • "El nudo humano": en círculo, todos extienden las manos y toman las manos de dos personas diferentes; el grupo debe desenredarse sin soltarse.
  • "Pies pegados": en parejas, se pegan las plantas de los pies (con una pelota entre ambos) y deben caminar juntos sin que la pelota caiga.
  • Conexión con el territorio: las Juntas de Acción Comunal de Popayán son un ejemplo real de cooperación — "entre todos se logra lo que uno solo no puede".
Espacio Creador
Educación Física

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Circuito cooperativo*: 3 estaciones rotativas (10 min cada una). Estación 1: "La telaraña" — el grupo pasa un aro de un extremo a otro sin tocarlo, tomados de las manos. Estación 2: "El nudo humano" — el grupo se desenreda sin soltarse. Estación 3: "Pies pegados" — las parejas cruzan el patio sin que la pelota caiga. Reto Maker (15 minutos): En la bitácora, cada estudiante dibuja el juego cooperativo que más le gustó y escribe: "Lo que más me gustó fue ___ porque ___". Al lado, responde: "¿Qué pasaría si en este juego unos quisieran ganar y otros perder? ¿Funcionaría?"

15:00

Tiempo del Reto: 15 minutos

Valoración
Educación Física

Ticket de Salida

Nombrar un juego cooperativo y explicar en qué se diferencia de un juego donde hay ganadores y perdedores.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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