Semana 16
Emociones en movimiento — ¿cómo se mueve la alegría, el miedo, la calma?

• Cada emoción tiene una "forma de moverse": la alegría se mueve rápido, en niveles altos y con fuerza; la tristeza se mueve lento, en nivel bajo y con poca fuerza; la sorpresa es súbita y expansiva; el miedo es contenido y hacia adentro; la calma es fluida y equilibrada.
• Relación con el territorio: "la alegría de la salsa caleña", "la calma del río en la tarde", "la sorpresa ante un trueno en el Puracé", "el miedo de los personajes de las leyendas cuando aparecen en el camino".

*Galería de emociones en movimiento*: el docente nombra una emoción y los estudiantes la representan caminando por el patio. Pausa: el docente fotografía (con tablet del plantel) las posturas más expresivas para un mural del salón. Luego, en grupos de 3, los estudiantes crean una "secuencia emocional" de 4 movimientos: empiezan con calma, pasa a sorpresa, luego miedo, termina en alegría. Ensayan y presentan al grupo. Reto Maker (15 minutos): Cada grupo registra en su bitácora la secuencia con dibujos: "1. Caminata tranquila → 2. ¡Algo suena! → 3. Retrocedo asustado → 4. ¡Era un amigo! Sonrisa".