KREADU School
Educación Física

Semana 23
Juegos de persecución con roles — 'llevas' temáticas de la tiendita.

Grado 1° · Periodo 2

Aprendizaje
Educación Física

¿Qué lograremos hoy?

Participar en juegos de persecución con roles definidos, practicando el respeto a las reglas y la resolución rápida de desacuerdos.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Educación Física

Fundamentación Conceptual

  • Juegos de persecución: un jugador "la lleva" y persigue a los demás; los demás escapan. Cuando te atrapan, asumes el rol de perseguidor.
  • "Las cogidas de la tiendita": quien la lleva imita los movimientos de un vendedor que quiere alcanzar a los compradores. Los compradores escapan haciendo movimientos de compra (agacharse a recoger un producto, mirar hacia los lados).
  • "Pañuelito del mercado": dos equipos en fila, un pañuelo en el centro (que representa el último producto); el docente dice un número y un estudiante de cada equipo corre a tomar el pañuelo y volver sin ser tocado por el otro.
  • Reglas de seguridad: no empujar, no golpear, respetar los límites del espacio de juego.
Espacio Creador
Educación Física

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Torneo de persecución de la tiendita*: se juegan las 2 modalidades en la sesión (15 min cada una). Antes de cada juego, el grupo recuerda las reglas acordadas con pictogramas. Durante el juego, el docente usa el "semáforo del juego": señal de pausa (rojo) para reflexionar si algo salió mal; reiniciar (verde) con un acuerdo. Reto Maker (15 minutos): En la bitácora, cada estudiante dibuja la jugada que más le gustó y completa: "En el juego de 'las cogidas de la tiendita', mi estrategia fue ___. Cuando me atraparon, sentí ___. Cuando atrapé a alguien, sentí ___".

15:00

Tiempo del Reto: 15 minutos

Valoración
Educación Física

Ticket de Salida

Describir una situación del juego donde tuviste que respetar una regla aunque no querías, y señalar cómo te sentiste.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

1 / 5