Educación Creadora · Grado 10° · Periodo 2
Deslice horizontalmente para comenzar la clase.
Objetivo de la sesión: Argumenta el significado práctico del principio constitucional del Estado Social de Derecho y el deber del Estado de garantizar una vida digna.
Conexión Territorial: Analizaremos cómo este aprendizaje histórico nos permite comprender nuestras realidades presentes en Colombia y el departamento del Cauca.
Analice el caso real de una comunidad sin acceso a agua potable o salud local, determinando qué principios del Estado Social de Derecho se vulneran y qué soluciones inmediatas plantea.
Tiempo estimado: 20 minutos
Pregunta de autoevaluación: Ticket de salida: ¿Cuál es la diferencia entre un Estado de Derecho simple y un Estado 'Social' de Derecho según lo estudiado?
Recuerde registrar sus hallazgos del día en su portafolio de investigación cívico-social.