Educación Creadora · Grado 10° · Periodo 2
Deslice horizontalmente para comenzar la clase.
Objetivo de la sesión: Analiza las diferencias filosóficas y políticas entre el modelo confesional y centralizado de la Constitución de 1886 y el pluralismo de la Constitución de 1991.
Conexión Territorial: Analizaremos cómo este aprendizaje histórico nos permite comprender nuestras realidades presentes en Colombia y el departamento del Cauca.
Elabore una tabla comparativa de dos columnas comparando 1886 y 1991 en temas de: Libertad de cultos, Descentralización territorial, y Mecanismos de protección de derechos.
Tiempo estimado: 20 minutos
Pregunta de autoevaluación: En parejas, justifiquen por qué la Constitución del 91 se considera un tratado de paz frente a la crisis de violencia del narcotráfico de finales de los 80.
Recuerde registrar sus hallazgos del día en su portafolio de investigación cívico-social.