KREADU School
Ciencias Naturales

Semana 21
El Cuadro de Punnett: cruces monohíbridos.

Educación Creadora · Grado 9° · Periodo 2

Deslice horizontalmente para comenzar la clase.

Institucional - Periodo 2
1 / 5
Aprendizaje y Contexto
El Cuadro de Punnett: cruces monohíbridos.

¿Qué lograremos hoy?

Objetivo de la sesión: Aplica el cuadro de Punnett para calcular las proporciones genotípicas y fenotípicas resultantes de cruces monohíbridos.

Conexión Territorial: Conectaremos este conocimiento científico para analizar la biodiversidad, la conservación ambiental y el desarrollo sostenible en Popayán y el departamento del Cauca.

Objetivos de la Clase
2 / 5
Fundamentación Teórica
El Cuadro de Punnett: cruces monohíbridos.

Conceptos Clave

  • El Cuadro de Punnett: matriz bidimensional utilizada para predecir las combinaciones de alelos en los gametos de los padres.
  • Cruces monohíbridos: cruce que involucra un solo gen con dos alelos (ej: Aa x Aa).
  • Proporciones mendelianas clásicas: proporción fenotípica 3:1 y genotípica 1:2:1 en la F2.
Contenidos Básicos
3 / 5
Espacio Creador (I+D)
El Cuadro de Punnett: cruces monohíbridos.

Reto Práctico: El Cruce de Flores

Realice un cruce monohíbrido entre una planta heterocigota de flor púrpura (Pp) y una blanca recesiva (pp), calculando los porcentajes fenotípicos de los descendientes.

20:00

Tiempo estimado: 20 minutos

Investigación y Desarrollo (I+D)
4 / 5
Valoración Cualitativa
El Cuadro de Punnett: cruces monohíbridos.

Reflexión y Cierre

Pregunta de autoevaluación: Ticket de salida: Escriba el porcentaje de flores blancas resultante de cruzar Pp x Pp.

Recuerde registrar sus observaciones, experimentos y hallazgos en su bitácora o portafolio científico escolar.

Ticket de Salida
5 / 5