KREADU School
Ciencias Naturales

Semana 21
La Respiración Celular: el trabajo de las mitocondrias.

Educación Creadora · Grado 7° · Periodo 2

Deslice horizontalmente para comenzar la clase.

Institucional - Periodo 2
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Aprendizaje y Contexto
La Respiración Celular: el trabajo de las mitocondrias.

¿Qué lograremos hoy?

Objetivo de la sesión: Describe el proceso de respiración celular y explica cómo las células liberan la energía almacenada en la glucosa.

Conexión Territorial: Conectaremos este conocimiento científico para analizar la biodiversidad, la conservación ambiental y el desarrollo sostenible en Popayán y el departamento del Cauca.

Objetivos de la Clase
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Fundamentación Teórica
La Respiración Celular: el trabajo de las mitocondrias.

Conceptos Clave

  • Respiración celular aeróbica: oxidación de la glucosa en presencia de oxígeno en la mitocondria.
  • Ecuación química: C6H12O6 + 6O2 -> 6CO2 + 6H2O + Energía (36-38 ATP).
  • Mitocondria vs. Cloroplasto: comparación de procesos químicos energéticos.
Contenidos Básicos
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Espacio Creador (I+D)
La Respiración Celular: el trabajo de las mitocondrias.

Reto Práctico: Energía y Respiración

Escriba un micro-ensayo de dos párrafos comparando la ecuación química de la respiración celular con la de la fotosíntesis.

20:00

Tiempo estimado: 20 minutos

Investigación y Desarrollo (I+D)
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Valoración Cualitativa
La Respiración Celular: el trabajo de las mitocondrias.

Reflexión y Cierre

Pregunta de autoevaluación: Intercambie su escrito con un compañero para que verifique si se aclaró la diferencia entre obtener glucosa y consumirla.

Recuerde registrar sus observaciones, experimentos y hallazgos en su bitácora o portafolio científico escolar.

Ticket de Salida
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