KREADU School
Ciencias Naturales

Semana 25
Cierre de período: exposición de modelos celulares.

Educación Creadora · Grado 6° · Periodo 2

Deslice horizontalmente para comenzar la clase.

Aprendizaje y Contexto
Cierre de período: exposición de modelos celulares.

¿Qué lograremos hoy?

Objetivo de la sesión: Sustenta de forma oral y escrita las funciones integrales de la célula y sus organelos ante la comunidad académica.

Conexión Territorial: Conectaremos este conocimiento científico para analizar la biodiversidad, la conservación ambiental y el desarrollo sostenible en Popayán y el departamento del Cauca.

Fundamentación Teórica
Cierre de período: exposición de modelos celulares.

Conceptos Clave

  • Sustentación científica: uso de vocabulario biológico adecuado (ATP, membrana, cloroplasto).
  • Evaluación acumulativa cualitativa de KREADU School.
  • La célula como base ecológica y biológica de la biodiversidad del Cauca.
Espacio Creador (I+D)
Cierre de período: exposición de modelos celulares.

Reto Práctico: La Galería Celular

Exponga su maqueta de plastilina o gelatina a sus compañeros del salón, describiendo el rol de 3 organelos en 2 minutos.

25:00

Tiempo estimado: 25 minutos

Valoración Cualitativa
Cierre de período: exposición de modelos celulares.

Reflexión y Cierre

Pregunta de autoevaluación: Rúbrica cualitativa final del período en los pilares cognitivo, personal y social de KREADU School.

Recuerde registrar sus observaciones, experimentos y hallazgos en su bitácora o portafolio científico escolar.