KREADU School
Ciencias Naturales

Semana 21
Los seres inertes (no vivos) naturales y artificiales

Grado 1° · Periodo 2

Educación Creadora
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Aprendizaje
Ciencias Naturales

¿Qué lograremos hoy?

Clasificar los componentes no vivos del entorno en objetos naturales (rocas, agua) y objetos artificiales (juguetes, pupitres).

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Objetivos de la Clase
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Saberes
Ciencias Naturales

Fundamentación Conceptual

  • Componentes Inertes / No vivos: No tienen vida, no crecen, no necesitan alimentarse ni respirar.
  • Inertes Naturales: Existen en la naturaleza sin intervención humana (piedras, agua, viento, nubes).
  • Inertes Artificiales: Fueron fabricados por el ser humano (lápices, balones, carros).
Contenidos Teóricos
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Espacio Creador
Ciencias Naturales

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

El Cuadro del Entorno: Crear un collage interactivo pegando dibujos o recortes de piedras y agua en un lado ("Naturales") y tijeras o juguetes en el otro ("Artificiales"). (20 minutos).

20:00

Tiempo del Reto: 20 minutos

Práctica y Experimentación
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Valoración
Ciencias Naturales

Ticket de Salida

Nombra un objeto inerte natural y uno artificial que veas en tu salón de clases.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

Reflexión y Cierre
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