Educación Creadora · Grado 10° · Periodo 2
Deslice horizontalmente para comenzar la clase.
Objetivo de la sesión: Defiende verbalmente en una asamblea estudiantil su postura ética y científica frente a la soberanía alimentaria y la biotecnología en el país.
Conexión Territorial: Conectaremos este conocimiento científico para analizar la biodiversidad, la conservación ambiental y el desarrollo sostenible en Popayán y el departamento del Cauca.
Sustente su informe de postura bioética en una ponencia de dos minutos ante la asamblea del salón de clase.
Tiempo estimado: 25 minutos
Pregunta de autoevaluación: Rúbrica cualitativa final del período en los pilares cognitivo, personal y social.
Recuerde registrar sus observaciones, experimentos y hallazgos en su bitácora o portafolio científico escolar.