Educación Creadora · Grado 10° · Periodo 2
Deslice horizontalmente para comenzar la clase.
Objetivo de la sesión: Evalúa el impacto de la introducción de semillas transgénicas sobre la biodiversidad de variedades de semillas nativas y criollas.
Conexión Territorial: Conectaremos este conocimiento científico para analizar la biodiversidad, la conservación ambiental y el desarrollo sostenible en Popayán y el departamento del Cauca.
Elabore un escrito analítico de dos párrafos explicando cómo la dispersión de polen de maíz Bt puede contaminar el maíz capio criollo del Cauca.
Tiempo estimado: 20 minutos
Pregunta de autoevaluación: Comparta su reflexión con el grupo sobre el derecho ancestral al almacenamiento libre de semillas.
Recuerde registrar sus observaciones, experimentos y hallazgos en su bitácora o portafolio científico escolar.