KREADU School
Educación Artística

Semana 18
Bioarte — Cuando la vida es el medio artístico.

Grado 10° · Periodo 2

Aprendizaje
Educación Artística

¿Qué lograremos hoy?

Analizar el bioarte como práctica interdisciplinaria donde organismos vivos, tejidos y procesos biológicos se convierten en medio de expresión artística, y reflexionar sobre sus implicaciones éticas y estéticas.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Educación Artística

Fundamentación Conceptual

  • ¿Qué es el bioarte? Definición y antecedentes: de Joseph Beuys (la grasa como símbolo) a Eduardo Kac (el conejo fluorescente Alba) y el SymbioticA de la Universidad de Australia Occidental.
  • Técnicas del bioarte: cultivo de tejidos, bioluminiscencia, fermentación, micelio, bacterias como pigmento.
  • Bioarte en Colombia: artistas que trabajan con la biodiversidad del país (ej. el Laboratorio de Biología del Arte de la Universidad de los Andes).
  • La megadiversidad del Cauca como recurso artístico: ¿puede la biodiversidad de nuestros ecosistemas (páramo, selva del Pacífico, valle del Cauca) ser material de una obra de arte?
Espacio Creador
Educación Artística

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

"Laboratorio de Bioarte Caucano" (35 minutos): Los estudiantes diseñan (en boceto dibujado o maqueta con materiales reciclados) una obra de bioarte que utilice un organismo o proceso biológico presente en el Cauca. Deben especificar: (1) el organismo o proceso biológico elegido (ej. hongos bioluminiscentes del Pacífico caucano, orquídeas endémicas del páramo, bacterias del río Cauca), (2) el concepto artístico que la obra comunica, (3) el mensaje sobre la relación entre ser humano y naturaleza, (4) los requerimientos técnicos (¿qué necesitaría un laboratorio para producir esta obra?). El boceto se presenta con una ficha de artista de 150 palabras.

35:00

Tiempo del Reto: 35 minutos

Valoración
Educación Artística

Ticket de Salida

Nombra un organismo vivo del Cauca que podrías usar como medio artístico y explica en 2 líneas qué concepto comunicaría tu obra.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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