Semana 25
Cierre del periodo — Galería de las Voces del Territorio.

• La presentación pública: el artista no termina su obra en el taller: la termina cuando la comparte con el público. La presentación pública es el momento donde la obra cobra sentido completo: alguien la ve, la escucha, la interpreta y responde.
• Comunicación ante el público: hablar con claridad, mirar al público (no al piso), hacer pausas, modular la voz. No se trata de memorizar un discurso: se trata de conocer tu obra tan bien que puedas hablar de ella con naturalidad.
• Recepción de retroalimentación: cuando alguien comenta tu obra, no es un juicio: es un regalo. Escuchar lo que otros ven en tu obra te ayuda a ver cosas que tú no habías notado. La retroalimentación se recibe con gratitud, incluso cuando es crítica.
• Reflexión de cierre del ciclo: al terminar la Galería, el grupo reflexiona sobre todo lo aprendido en el Ciclo 3 (desde la exploración emocional de G06-P1 hasta este cierre). ¿Qué aprendí sobre el arte? ¿Qué aprendí sobre mi territorio? ¿Qué aprendí sobre mí?

*Galería de las Voces del Territorio — evento público:* la Galería se abre al público (familias, portadores de cultura invitados, comunidad de KREADU School). Cada estudiante o dupla se ubica junto a su obra y, cuando un visitante se acerca, presenta la obra en 2 minutos: título, manifestación cultural que celebra, lo que aprendió del portador de cultura, mensaje que quiere comunicar. Los visitantes pueden escribir comentarios en un libro de visitas. Al cierre del evento (últimos 20 minutos), el grupo se reúne en círculo para la reflexión de cierre del ciclo: cada estudiante comparte una palabra o frase que resuma lo que aprendió este año en Educación Artística. El docente cierra con una síntesis del recorrido del Ciclo 3 y entrega un reconocimiento simbólico a los portadores de cultura invitados.