KREADU School
Educación Artística

Semana 16
Cartografía cultural del territorio — mapeo de Popayán.

Grado 7° · Periodo 2

Aprendizaje
Educación Artística

¿Qué lograremos hoy?

Construir un mapa cultural colectivo de Popayán identificando y ubicando geográficamente las manifestaciones artísticas y culturales vivas de la ciudad (músicos locales, artesanos, espacios culturales, tradiciones barriales), como insumo para el proyecto artístico comunitario.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Educación Artística

Fundamentación Conceptual

  • Cartografía cultural: técnica de mapeo que no solo ubica lugares, sino que registra las prácticas culturales, los saberes y las expresiones artísticas que ocurren en un territorio. A diferencia de un mapa geográfico (que muestra ríos y carreteras), un mapa cultural muestra dónde se baila, se canta, se narra, se teje y se crea.
  • Capas del mapa cultural: capa física (edificios, plazas, mercados, teatros, galerías), capa humana (artistas, artesanos, músicos, narradores que viven en la ciudad), capa de prácticas (fiestas, procesiones, mercados campesinos, ensayos de grupos musicales), capa de memoria (lugares donde ocurrieron eventos culturales importantes, historias asociadas a un sitio).
  • Popayán como laboratorio cultural: el Centro Histórico (plazas, iglesias, casas coloniales), el barrio Obrero (murales, cultura juvenil), el Mercado Municipal (saberes gastronómicos, trueque cultural), los corregimientos (prácticas campesinas, historias orales).
Espacio Creador
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Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Mapa cultural de Popayán:* en grupos de cuatro, los estudiantes reciben una base de mapa impreso de Popayán (plano simplificado del casco urbano y algunos corregimientos). Usando cuatro colores (uno por capa), marcan en el mapa: Azul = espacios culturales físicos (teatros, galerías, bibliotecas, parques donde hay eventos). Rojo = personas portadoras de cultura que conocen (un músico del barrio, una abuela que teje, un narrador). Verde = prácticas culturales vivas (fiestas, mercados, ensayos, procesiones). Amarillo = lugares de memoria (donde pasó algo cultural importante, real o narrado). Reto Maker (25 minutos): Cada grupo presenta su mapa al resto de la clase (2 minutos) y responde: ¿Qué manifestación cultural de nuestro mapa merece ser documentada y celebrada? ¿Por qué? ¿Conocen a alguien que sea portador de esa tradición? Este ejercicio es el primer insumo para la "Galería de las Voces del Territorio" del Eje Integrador.

25:00

Tiempo del Reto: 25 minutos

Valoración
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Ticket de Salida

El estudiante ubica al menos cuatro manifestaciones culturales en el mapa de Popayán, las clasifica por capa (física, humana, práctica, memoria) y argumenta cuál merece ser documentada y por qué.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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