Grado 6° · Periodo 2
Comparar las propuestas formales y conceptuales de Obregón y Botero como dos respuestas artísticas distintas a la pregunta por la identidad colombiana, argumentando con elementos formales concretos de sus obras.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
*Análisis comparativo:* el docente proyecta lado a lado "La Muerte de Galán" de Obregón y "La Mano" de Botero. En parejas, los estudiantes completan una tabla comparativa con los elementos formales de ambas obras (composición, paleta, pincelada/contour, volumen, perspectiva) y formulan una hipótesis interpretativa para cada una: ¿qué pregunta sobre Colombia está explorando cada artista? Reto Maker (20 minutos): Elegir un tema de la realidad de Popayán hoy (la movilidad, las fiestas, la diversidad cultural) y hacer dos bocetos rápidos: uno "a la manera de Obregón" (pincelada suelta, paleta oscura, composición diagonal) y otro "a la manera de Botero" (volúmenes esféricos, colores saturados, simetría). Escribir debajo de cada boceto qué transmite diferente cada estilo.
Tiempo del Reto: 20 minutos
El estudiante compara formalmente a Obregón y Botero mencionando al menos tres diferencias concretas y explica por qué ambos son relevantes para entender la identidad colombiana.
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.