Grado 6° · Periodo 2
Comprender el arte colonial colombiano como producto del encuentro entre la tradición europea (barroco) y las técnicas indígenas, analizando específicamente el caso de Popayán como uno de los centros artísticos más importantes de la Colonia en Hispanoamérica.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
*Análisis in situ o virtual del barroco payanés:* si es posible, salida pedagógica al Centro Histórico de Popayán (iglesias de Santo Domingo, San Francisco o la Catedral) para observar directamente los elementos barrocos. Si no es posible, el docente proyecta fotografías de alta resolución de los pasos de Semana Santa y las fachadas barrocas. En equipos, los estudiantes completan la Ficha de Análisis Colonial: elementos barrocos identificados (claroscuro, dramatismo, decoración recargada), elementos indígenas/mestizos detectados (pigmentos locales, motivos vegetales americanos) y función social de la obra (evangelización, devoción, prestigio social). Reto Maker (25 minutos): Dibujar o fotografiar un detalle arquitectónico barroco de Popayán (fachada, puerta, balcón, torre) y escribir un párrafo explicando qué elementos barrocos tiene y qué función cumplía en la ciudad colonial.
Tiempo del Reto: 25 minutos
El estudiante define el barroco colonial con tres características formales y explica un ejemplo concreto del patrimonio artístico de Popayán.
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.