Grado 4° · Periodo 2
Aplicar el principio de variación creativa (tomar un patrón visual dado y transformarlo con cambios intencionales) para diseñar elementos decorativos originales para el mural colectivo, explorando cómo un mismo motivo puede expresarse de maneras diferentes sin perder su identidad.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
*Variaciones de un motivo de la huerta:* el docente presenta un motivo simple extraído de la huerta (una hoja de tomate, una flor de cilantro, un caracol). Cada estudiante toma ese motivo y crea cuatro variaciones cambiando un elemento a la vez: Variación 1 — cambio de color (la hoja ya no es verde, es del color que transmita una emoción). Variación 2 — cambio de tamaño (la hoja se hace gigante o diminuta). Variación 3 — cambio de textura (la hoja se llena de líneas, de puntos, de escamas). Variación 4 — cambio de contexto (la hoja flota en el agua, está dentro de una botella, crece de una piedra). Reto Maker (20 minutos): Elegir la variación favorita y recrearla en tamaño grande (media carta) para que se integre al mural como elemento decorativo. Escribir al reverso: "¿Qué cambié? ¿Por qué lo cambié así?"
Tiempo del Reto: 20 minutos
El estudiante explica qué es una variación creativa, muestra sus cuatro variaciones del motivo y justifica con una razón expresiva al menos una de las transformaciones.
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.