KREADU School
Educación Artística

Semana 15
Color, línea, forma y textura en las artes visuales.

Grado 4° · Periodo 2

Aprendizaje
Educación Artística

¿Qué lograremos hoy?

Identificar y comparar los parámetros formales de las artes visuales (color, línea, forma y textura) mediante el análisis de reproducciones de obras de Fernando Botero, usando vocabulario técnico para describir lo que se percibe en la pintura.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Educación Artística

Fundamentación Conceptual

  • Color (matiz, valor, saturación): el matiz es el nombre del color (rojo, azul, amarillo); el valor es qué tan claro u oscuro es; la saturación es qué tan intenso o apagado se ve. Botero usa colores saturados y cálidos que transmiten alegría y abundancia.
  • Línea: el trazo que delimita formas. Puede ser gruesa o delgada, curva o recta, continua o interrumpida. Las líneas curvas de Botero crean la sensación de volumen y redondez.
  • Forma: la silueta que resulta cuando una línea se cierra. Puede ser geométrica (cuadrado, círculo) u orgánica (como una hoja o una nube). Las formas de Botero son orgánicas y voluminosas.
  • Textura: cómo se siente o parece sentirse la superficie de una obra. Puede ser visual (pintada) o táctil (real). Botero pinta texturas visuales suaves y aterciopeladas.
Espacio Creador
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Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Análisis visual de Botero:* el docente proyecta o imprime tres obras de Botero que representen la naturaleza (frutas, flores, paisajes). En grupos de tres, los estudiantes completan la Ficha de Análisis Visual con los cuatro parámetros. Reto Maker (20 minutos): Elegir una fruta o planta de la huerta escolar y dibujarla aplicando conscientemente los cuatro parámetros: línea gruesa o delgada, color saturado o apagado, forma orgánica, textura visual lisa o rugosa. Comparar los dibujos del grupo: ¿todos usaron los mismos parámetros? ¿Qué cambió?

20:00

Tiempo del Reto: 20 minutos

Valoración
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Ticket de Salida

El estudiante explica la diferencia entre color, línea, forma y textura, y señala un ejemplo de cada uno en la obra de Botero analizada.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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