KREADU School
Educación Artística

Semana 23
El teatro breve — inicio, desarrollo y cierre con el cuerpo y la voz.

Grado 3° · Periodo 2

Aprendizaje
Educación Artística

¿Qué lograremos hoy?

Crear una escena teatral breve con inicio, desarrollo y cierre, usando el cuerpo, la voz y los materiales disponibles, como preparación para la muestra artística del periodo.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Educación Artística

Fundamentación Conceptual

  • El teatro breve: una historia contada con cuerpo y voz en un espacio y tiempo determinados.
  • Secuencia dramática mínima: inicio (¿dónde estamos? ¿quiénes somos?), desarrollo (¿qué pasa? ¿qué problema surge?), cierre (¿cómo se resuelve? ¿cómo termina?).
  • Elementos técnicos básicos: la voz (volume, tono), el cuerpo (gestos, desplazamiento), el espacio (¿dónde ocurre la escena?).
  • Conexión con el Eje: las leyendas del Cauca son historias perfectas para el teatro breve — tienen personajes, un conflicto y un desenlace.
Espacio Creador
Educación Artística

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Teatro de leyendas*: cada grupo (los mismos de la semana 22) transforma su danza-narración en una escena teatral breve de 1 minuto. Ahora usan voz (diálogos o narración) además del movimiento. El docente guía: "¿Qué dice la Llorona? ¿Qué responde el río? ¿Cómo termina la escena?" Cada grupo ensaya y presenta. Reto Maker (15 minutos): En la bitácora, cada grupo escribe el "guion" de su escena en 3 partes: "Inicio: ___. Desarrollo: ___. Cierre: ___." Al lado, dibuja el momento que más les gustó.

15:00

Tiempo del Reto: 15 minutos

Valoración
Educación Artística

Ticket de Salida

Describir las 3 partes de una escena teatral (inicio, desarrollo, cierre) y dar un ejemplo de la escena que creaste hoy.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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