Semana 21
La canción como relato — letra, melodía y emoción en la música vocal.

• La canción: une palabras (letra) con sonidos organizados (melodía) para expresar algo.
• Tres elementos: la letra dice (contenido), la melodía siente (emoción), la voz une ambas.
• Canción del periodo: "La Piragua" (cumbia colombiana) o "Bunde del Chigualengo" (Pacífico caucano). Se analiza: ¿qué dice la letra? ¿Qué emoción transmite la melodía? ¿Cómo se combinan?
• Conexión con el Eje: las leyendas del Cauca que los estudiantes escribieron en Lenguaje también tienen "letra" (las palabras), "melodía" (el ritmo de la narración) y "emoción" (el miedo, la tristeza, la alegría del personaje).

*Ensayo de canto grupal*: el grupo aprende el coro de la canción elegida. El docente trabaja: postura vocal (espalda recta, hombros relajados), articulación (pronunciar cada palabra), sincronía (cantar juntos, no cada uno por su lado). Se realizan 3 ensayos: primero solo la letra (hablada rítmicamente), luego la melodía (tarareo sin palabras), finalmente letra + melodía. Reto Maker (15 minutos): En la bitácora, cada estudiante escribe: "La canción dice ___. La melodía me hace sentir ___. Cuando canto junto con mis compañeros, me siento ___." Dibuja la escena que imagina mientras canta.