Semana 20
El arte como lenguaje — ¿qué dice una canción, qué cuenta una danza, qué transmite una pintura?

• El arte como lenguaje: así como las palabras comunican ideas, las obras de arte comunican emociones, historias y mensajes. Una canción dice algo, una danza cuenta algo, una pintura transmite algo.
• Tres preguntas clave: ¿Qué quiere decir esta obra? ¿Qué emoción me produce? ¿Qué me hace pensar?
• Ejemplos del contexto caucano: la canción "Bunde del Chigualengo" (luto y celebración del Pacífico caucano), la danza del BamBuco Negro (galanteo y fiesta), las pinturas de Botero (volumen, humor, crítica social).

*Análisis de intención comunicativa*: el docente presenta 3 obras (una canción, una imagen y un video de danza). Para cada una, los estudiantes responden en grupos las 3 preguntas clave en una ficha. Luego, cada grupo comparte sus respuestas y se discute: "¿Todos sentimos lo mismo? ¿Todos pensamos lo mismo? ¿Por qué?" Reto Maker (15 minutos): En la bitácora, cada estudiante elige una de las 3 obras y escribe un "mensaje secreto": "Si esta obra pudiera hablarme, me diría: ___". Al lado, dibuja qué le diría la obra a un amigo.