Grado 3° · Periodo 2
Discriminar y comparar propiedades visuales básicas (color cálido/frío, forma grande/pequeña, línea recta/curva) en obras de arte y en el entorno natural del Cauca.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
*Galería comentada*: el docente presenta 6 reproducciones de obras (2 de Botero, 2 de Débora Arango, 2 de artesanos indígenas del Cauca). Los estudiantes observan cada obra con una ficha de 3 preguntas: "¿Qué colores veo primero? ¿Cálidos o fríos? ¿Las formas son geométricas u orgánicas? ¿Las líneas son rectas o curvas?" Luego, en el patio, cada estudiante recoge 3 elementos naturales (hojas, piedras, flores) y los clasifica según sus propiedades visuales en una hoja de bloc. Reto Maker (15 minutos): En la bitácora, cada estudiante crea un "autorretrato cromático": dibuja su rostro usando solo colores cálidos en el lado derecho y solo colores fríos en el lado izquierdo. Escribe: "Mi lado cálido se siente ___. Mi lado frío se siente ___."
Tiempo del Reto: 15 minutos
Nombrar 2 colores cálidos y 2 fríos, y describir una diferencia entre formas geométricas y orgánicas.
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.